Introducción.
El objetivo de esta encuesta es orientar, conocer, profundizar y calibrar la importancia, que conlleva la formación total del individuo, no solo académicamente sino también del desarrollo de su propia personalidad, porque el hombre no es solo un compendio de conocimientos dispersos.
El fin principal del hombre del siglo XXI es ser un individuo totalmente distinto a todo lo establecido, pues debe adaptarse a la globalización del mundo en el que el sustento es la máxima competencia.
Población de la encuesta.
La encuesta está realizada entre 50 jóvenes de entre 15 a 18 años a través de diversas redes sociales y por medio de preguntas directas.
Preguntas.
1ª.Dada la situación actual de desempleo, ¿le preocupa su futuro?
a)Sí ---> 48% (24)
b)Algo ---> 38% (19)
c)Nada ---> 14% (7)
2ª.¿Piensa que el nivel acádemico de España es comparable al del resto de Europa?
a)Sí ---> 82% (41)
b)No ---> 12% (6)
c)No sabe --->6% (3)
3ª.¿Considera la opción de trabajar en el extranjero para complementar su formación?
a)Sí, seguro ---> 8% (4)
b)No, nunca ---> 36% (18)
c)No me lo he planteado ---> 56% (28)
4ª.¿Has hechado en falta más valores humanísticos y no tantos conceptuales?
a)Sí ---> 18% (9)
b)No ---> 80% (40)
c)No sabe ---> 2% (1)
5ª.¿Está usted seguro de la carrera que desea escoger?
Sí ---> 46% (23)
No ---> 54% (27)
Conclusión.
La mayoría de los jóvenes encuestados se preocupan por su futuro. Consideran la educación española bastante competente en el campo europeo, y es que gran parte de ellos no se plantean estudiar en el extranjero. Por último, se demuestra que vivimos en una sociedad totalmente materialista que no se preocupa por el verdadero conocimiento de la vida.
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